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	<title>&#201;cole Le Village de Montreuil</title>
	<link>http://ec-montreuil-versailles.ac-versailles.fr/</link>
	<description>&#201;cole &#233;l&#233;mentaire publique de Versailles</description>
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<item xml:lang="fr">
		<title>Compte-rendu du conseil d'&#233;cole n&#176;3 du 16 juin 2022</title>
		<link>https://ec-montreuil-versailles.ac-versailles.fr/spip.php?article357</link>
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		<dc:date>2022-07-09T12:08:04Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Madame Claraz</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Retrouvez les informations &#233;chang&#233;es lors de notre dernier conseil d'&#233;cole de l'ann&#233;e !&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ec-montreuil-versailles.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique40" rel="directory"&gt;Conseil d'&#233;cole&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Retrouvez les informations &#233;chang&#233;es lors de notre dernier conseil d'&#233;cole de l'ann&#233;e !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Compte-rendu du conseil n&#176;2 ann&#233;e 2021-2022</title>
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		<dc:date>2022-03-31T13:43:57Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Madame Claraz</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Bonjour &#224; tous !
&lt;br class='autobr' /&gt;
Retrouvez ici le compte-rendu du conseil d'&#233;cole du 25 mars dernier.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ec-montreuil-versailles.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique40" rel="directory"&gt;Conseil d'&#233;cole&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Bonjour &#224; tous !&lt;br class='autobr' /&gt;
Retrouvez ici le compte-rendu du conseil d'&#233;cole du 25 mars dernier.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Compte-rendu du conseil d'&#233;cole du 15 octobre 2021</title>
		<link>https://ec-montreuil-versailles.ac-versailles.fr/spip.php?article354</link>
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		<dc:date>2021-10-21T13:07:32Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Madame Claraz</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Bonjour &#224; tous ! &lt;br class='autobr' /&gt; Retrouvez les nombreuses informations du compte-rendu du premier conseil de l'&#233;cole de l'ann&#233;e dans le document ci-joint.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ec-montreuil-versailles.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique40" rel="directory"&gt;Conseil d'&#233;cole&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt; Bonjour &#224; tous !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Retrouvez les nombreuses informations du compte-rendu du premier conseil de l'&#233;cole de l'ann&#233;e dans le document ci-joint.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Rentr&#233;e 2021-2022</title>
		<link>https://ec-montreuil-versailles.ac-versailles.fr/spip.php?article353</link>
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		<dc:date>2021-07-10T12:57:20Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Madame Claraz</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Bonjour &#224; tous ! &lt;br class='autobr' /&gt; L'&#233;quipe de l'&#233;cole vous souhaite un excellent &#233;t&#233; et de bonnes vacances. Vous trouverez ci-joint la lettre de juillet et les listes de mat&#233;riel.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ec-montreuil-versailles.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique14" rel="directory"&gt;Informations de rentr&#233;e &lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt; Bonjour &#224; tous !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; L'&#233;quipe de l'&#233;cole vous souhaite un excellent &#233;t&#233; et de bonnes vacances. Vous trouverez ci-joint la lettre de juillet et les listes de mat&#233;riel.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
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		<title>Compte-rendu du conseil d'&#233;cole du 11 juin 2021</title>
		<link>https://ec-montreuil-versailles.ac-versailles.fr/spip.php?article352</link>
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		<dc:date>2021-06-21T19:52:16Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Madame Claraz</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Bonjour &#224; tous ! &lt;br class='autobr' /&gt; Vous trouverez ci-joint la synth&#232;se des &#233;changes du dernier conseil de l'ann&#233;e.&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ec-montreuil-versailles.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique40" rel="directory"&gt;Conseil d'&#233;cole&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt; Bonjour &#224; tous !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Vous trouverez ci-joint la synth&#232;se des &#233;changes du dernier conseil de l'ann&#233;e.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>JEUDI 8 AVRILBonjour les enfants,J'esp&#232;re...</title>
		<link>https://ec-montreuil-versailles.ac-versailles.fr/spip.php?article351</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ec-montreuil-versailles.ac-versailles.fr/spip.php?article351</guid>
		<dc:date>2021-04-07T21:41:48Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Madame Claraz</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;JEUDI 8 AVRIL &lt;br class='autobr' /&gt; Bonjour les enfants, &lt;br class='autobr' /&gt; J'esp&#232;re que vous avez pass&#233; un bon mercredi. &lt;br class='autobr' /&gt; Voici le programme de la journ&#233;e. &lt;br class='autobr' /&gt; RITUELS &lt;br class='autobr' /&gt; Date &lt;br class='autobr' /&gt; Aujourd'hui, nous sommes&#8230; &lt;br class='autobr' /&gt; Hier, nous &#233;tions&#8230; &lt;br class='autobr' /&gt; Demain, nous serons&#8230; &lt;br class='autobr' /&gt; Puis &#233;criture de la date dans le cahier du jour : Jeudi 8 avril &lt;br class='autobr' /&gt; M&#233;t&#233;o &lt;br class='autobr' /&gt; Quel temps fait-il ? &lt;br class='autobr' /&gt; Il fait un temps ensoleill&#233; ? un temps pluvieux ? un temps orageux ? un temps nuageux ? un temps neigeux ? &lt;br class='autobr' /&gt; Si tu as un thermom&#232;tre ext&#233;rieur (&#224; une fen&#234;tre, un balcon&#8230; ?) tu peux relever la (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ec-montreuil-versailles.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique36" rel="directory"&gt;ULIS&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt; &lt;span style=&#034;font-family:fantasy;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&#034;color:#ff0000;&#034;&gt;JEUDI 8 AVRIL&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt; Bonjour les enfants,&lt;br /&gt; J'esp&#232;re que vous avez pass&#233; un bon mercredi.&lt;br /&gt; Voici le programme de la journ&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br /&gt; &lt;u&gt;&lt;span style=&#034;font-family:serif;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&#034;color:#ffa500;&#034;&gt;RITUELS&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color:#ffa500;&#034;&gt;Date&lt;/span&gt;&lt;br /&gt; Aujourd'hui, nous sommes&#8230;&lt;br /&gt; Hier, nous &#233;tions&#8230;&lt;br /&gt; Demain, nous serons&#8230;&lt;br /&gt; Puis &#233;criture de la date dans le cahier du jour : &lt;span style=&#034;font-family:cursive;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;font-size:18px;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#ff0000;&#034;&gt;J&lt;/span&gt;&lt;span style=&#034;color:#0000ff;&#034;&gt;eudi 8 avril&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;span style=&#034;color: rgb(255, 165, 0);&#034;&gt;M&#233;t&#233;o&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Quel temps fait-il ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Il fait un temps ensoleill&#233; ? un temps pluvieux ? un temps orageux ? un temps nuageux ? un temps neigeux ?&lt;br /&gt; Si tu as un thermom&#232;tre ext&#233;rieur (&#224; une fen&#234;tre, un balcon&#8230; ?) tu peux relever la temp&#233;rature qu'il fait dehors : Il fait&#8230;.&#176;C&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;span style=&#034;color:#ffa500;&#034;&gt;Phrase du jour &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Tu peux recopier cette phrase sur ton cahier du jour :&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;font-family:cursive;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;font-size:18px;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#ff0000;&#034;&gt;A&lt;/span&gt;&lt;span style=&#034;color:#0000ff;&#034;&gt;u printemps, les arbres ont des &lt;/span&gt;&lt;span style=&#034;color:#ff0000;&#034;&gt;bourgeons.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(255, 0, 0); font-size: 18px; font-family: cursive;&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;span style=&#034;font-size:16px;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#40e0d0;&#034;&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;LECTURE D'ALBUM&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color:#ffd700;&#034;&gt;&#226;&#8364;&#162; Damian et M&#233;lanie&lt;/span&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;font-size:16px;&#034;&gt;&lt;em&gt;Le loup qui d&#233;couvrait le pays des contes&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;Lire &#233;pisode 8&lt;/strong&gt; avec les pictogrammes (avec la maison de pain d'&#233;pice) dans le grand cahier orange&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;Exercice fiche&lt;/strong&gt; en pi&#232;ce jointe exercices texte 7.pdf &lt;strong&gt;2&#232;me partie&lt;/strong&gt; : &lt;u&gt;&#233;crire les phrases &lt;/u&gt;en s'aidant des pictogrammes et des mots outils.&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color:#00ff00;&#034;&gt;&#226;&#8364;&#162; Axel, Franck-Amadou et In&#232;s&lt;/span&gt;&lt;br /&gt; &lt;em&gt;&lt;span style=&#034;font-size:16px;&#034;&gt;Le loup qui d&#233;couvrait le pays des contes&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;Lire &#233;pisode 8&lt;/strong&gt; dans le grand cahier orange&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;Exercices &lt;/strong&gt; : fiche exercice 5CP &#224; faire et coller dans le cahier du jour.&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color:#0000ff;&#034;&gt;&#226;&#8364;&#162; Lili-Rose, Emma, Kamel, Mehdi, Siddharth et Youssef&lt;/span&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;font-size:16px;&#034;&gt;&lt;em&gt;La petite poule qui voulait voir la mer&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;D&#233;couvrir, lire texte 2&lt;/strong&gt; coll&#233; dans le grand cahier orange : 1 fois dans sa t&#234;te, 1 fois &#224; voix haute&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;Exercices LPP2&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;span style=&#034;font-size:16px;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;font-family:cursive;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#ee82ee;&#034;&gt;Petite pause bien m&#233;rit&#233;e pour tout le monde : C'est l'heure de l'histoire !&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt; &lt;a class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; href=&#034;https://youtu.be/uDNK7icz2-c&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://youtu.be/uDNK7icz2-c&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;font-size:16px;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#0000cd;&#034;&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;ETUDE DU CODE &#8211; ORTHOGRAPHE - GRAMMAIRE :&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color:#ffd700;&#034;&gt;&#226;&#8364;&#162; Damian, M&#233;lanie, Axel, Franck-Amadou, In&#232;s&lt;/span&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;Fiche pli&#233;e en 2&lt;/strong&gt; : &lt;u&gt;combinatoire&lt;/u&gt; [d] avec les gestes Borel Maisonny&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;Lire la fiche L19 &lt;/strong&gt;&lt;u&gt;en entier&lt;/u&gt; (dans le grand cahier bleu)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;span style=&#034;color:#00ff00;&#034;&gt;&#226;&#8364;&#162; Lili-Rose, Youssef, Siddharth, Kamel, Emma, Mehdi&lt;/span&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;Etude du son [g]&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;Relire la fiche O14&lt;/strong&gt; dans le grand cahier bleu + &lt;u&gt;faire les questions&lt;/u&gt; du bas de la page&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;Dict&#233;e &lt;/strong&gt; : &lt;u&gt;apprendre la liste&lt;/u&gt; de mots en [g]&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;strong&gt;Grammaire &lt;/strong&gt; : r&#233;visions de la &lt;strong&gt;&lt;u&gt;le&#231;on G6 &lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;dans le cahier gris&lt;br /&gt; &lt;u&gt;exercices &lt;/u&gt;sur le sujet et le verbe&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;font-family:serif;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;font-size:16px;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#ff0000;&#034;&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;MATHEMATIQUES :&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&#034;color:#000000;&#034;&gt; vous avez chacun une &lt;u&gt;fiche&lt;/u&gt; de travail accompagn&#233;e d'une petite capsule &lt;u&gt;vid&#233;o&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&#034;color:#ffd700;&#034;&gt;&#226;&#8364;&#162; Damian et M&#233;lanie&lt;/span&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;num&#233;ration :&lt;/strong&gt; &lt;u&gt;fiche&lt;/u&gt; les nombres 16 &#224; 19&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Les nombres jusqu'&#224; 20 - Maths - num&#233;ration CP - Cycle 2 - Bing video&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;a href=&#034;https://vimeo.com/513065741&#034; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;https://vimeo.com/513065741&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;span style=&#034;color:#00ff00;&#034;&gt;&#226;&#8364;&#162; Axel, Franck-Amadou, Lili-Rose et In&#232;s&lt;/span&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;num&#233;ration : &lt;/strong&gt;&lt;u&gt;fiche&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;dizaines et unit&#233;s&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Les dizaines et les unit&#233;s - Maths CP - CE1 - Cycle 2 - Bing video&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;a href=&#034;https://youtu.be/KDO6KfvS-Bk&#034; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;https://youtu.be/KDO6KfvS-Bk&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;span style=&#034;color:#0000ff;&#034;&gt;&#226;&#8364;&#162; Youssef et Siddharth&lt;/span&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;num&#233;ration :&lt;/strong&gt; &lt;u&gt;fiche&lt;/u&gt; les nombres jusqu'&#224; 199&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Unit&#233;s, dizaines et centaines - Bing video&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;a href=&#034;https://youtu.be/70fygimd3XY&#034; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;https://youtu.be/70fygimd3XY&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;span style=&#034;color:#800080;&#034;&gt;&#226;&#8364;&#162; Kamel, Emma et Mehdi&lt;/span&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;num&#233;ration :&lt;/strong&gt; le nombre 1000&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; le nombre 1000 - Bing video&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;a href=&#034;https://youtu.be/kh9U5_P1W4o&#034; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;https://youtu.be/kh9U5_P1W4o&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;span style=&#034;font-size:16px;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;font-family:cursive;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#ee82ee;&#034;&gt;Et pour finir : un petit dessin de lapin de P&#226;ques !&lt;br /&gt; A vos crayons de papier !&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt; Comment dessiner un Lapin &#233;tape par &#233;tape | Beaux dessins - Bing video&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;a href=&#034;https://youtu.be/uJ8xUqInn9I&#034; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;https://youtu.be/uJ8xUqInn9I&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Il me reste &#224; vous souhaiter de bonnes vacances &#224; tous ! Reposez vous, lisez un peu tous les jours. Et nous nous retrouverons tous en forme !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>MARDI 6 AVRIL Bonjour les enfants, J'esp&#232;re...</title>
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		<dc:date>2021-04-05T19:49:51Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Madame Claraz</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;MARDI 6 AVRIL Bonjour les enfants, J'esp&#232;re que vous avez pass&#233; un bon week-end de P&#226;ques. Avant de commencer, voici une petite vid&#233;o : https://www.lumni.fr/video/pourquoi-mange-t-on-du-chocolat-a-paques Et voici le programme de la journ&#233;e. RITUELS Date Aujourd'hui, nous sommes&#8230; Hier, nous &#233;tions&#8230; Demain, nous serons&#8230; Puis &#233;criture de la date dans le cahier du jour : Mardi 6 avril M&#233;t&#233;o Quel temps fait-il ? Il fait un temps ensoleill&#233; ? un temps pluvieux ? un temps orageux ? un temps nuageux ? Si tu as (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ec-montreuil-versailles.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique36" rel="directory"&gt;ULIS&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#ff0000;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;font-family:fantasy;&#034;&gt;MARDI 6 AVRIL&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;Bonjour les enfants,&lt;br&gt;J'esp&#232;re que vous avez pass&#233; un bon week-end de P&#226;ques. Avant de commencer, voici une petite vid&#233;o :&lt;br&gt;&lt;a href='https://www.lumni.fr/video/pourquoi-mange-t-on-du-chocolat-a-paques' class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.lumni.fr/video/pourquoi-mange-t-on-du-chocolat-a-paques&lt;/a&gt;&lt;br&gt;Et voici le programme de la journ&#233;e.&lt;br&gt;&lt;span style=&#034;color:#ff8c00;&#034;&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;RITUELS&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;br&gt;Date&lt;/span&gt;&lt;br&gt;Aujourd'hui, nous sommes&#8230;&lt;br&gt;Hier, nous &#233;tions&#8230;&lt;br&gt;Demain, nous serons&#8230;&lt;br&gt;Puis &#233;criture de la date dans le cahier du jour : &lt;span style=&#034;font-family:cursive;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#ff0000;&#034;&gt;M&lt;/span&gt;&lt;span style=&#034;color:#0000ff;&#034;&gt;ardi 6 avril&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;span style=&#034;color:#ff8c00;&#034;&gt;M&#233;t&#233;o&lt;/span&gt;&lt;br&gt;Quel temps fait-il ? &lt;br&gt;Il fait un temps ensoleill&#233; ? un temps pluvieux ? un temps orageux ? un temps nuageux ?&lt;br&gt;Si tu as un thermom&#232;tre ext&#233;rieur (&#224; une fen&#234;tre, un balcon&#8230; ?) tu peux relever la temp&#233;rature qu'il fait dehors : Il fait&#8230;.&#176;C&lt;br&gt;&lt;span style=&#034;color:#ff8c00;&#034;&gt;Phrase du jour&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;span style=&#034;color:#ff0000;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;font-size:16px;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;font-family:cursive;&#034;&gt;A&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&#034;color:#0000ff;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;font-size:16px;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;font-family:cursive;&#034;&gt;ujourd'hui, c'est notre premier jour d'&#233;cole &#224; la maison.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;Tu peux recopier cette phrase sur ton cahier du jour.&lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&#034;color:#40e0d0;&#034;&gt;LECTURE D'ALBUM&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;br&gt;&lt;span style=&#034;color:#ffd700;&#034;&gt;&#226;&#8364;&#162;	Damian et M&#233;lanie&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;span style=&#034;font-size:16px;&#034;&gt;&lt;em&gt;Le loup qui d&#233;couvrait le pays des contes&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;Relire &#233;pisode 7 avec les pictogrammes (avec la petite poule rousse) dans le grand cahier orange&lt;br&gt;Exercice fiche en pi&#232;ce jointe exercices texte 7.pdf : &#233;crire les mots correspondants au pictogramme, &#224; faire puis &#224; coller dans le cahier du jour&lt;br&gt;&lt;span style=&#034;color:#00ff00;&#034;&gt;&#226;&#8364;&#162;	Axel, Franck-Amadou et In&#232;s&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;span style=&#034;font-size:16px;&#034;&gt;&lt;em&gt;Le loup qui d&#233;couvrait le pays des contes&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;Relire &#233;pisode 7 dans le grand cahier orange&lt;br&gt;Exercices : fiche exercice 4CP &#224; faire et coller dans le cahier du jour.&lt;br&gt;&#226;&#8364;&#162;	&lt;span style=&#034;color:#0000ff;&#034;&gt;Lili-Rose, Emma, Kamel, Mehdi, Siddharth et Youssef&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;span style=&#034;font-size:16px;&#034;&gt;&lt;em&gt;La petite poule qui voulait voir la mer&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;D&#233;couvrir, lire texte 2 coll&#233; dans le grand cahier orange : 1 fois dans sa t&#234;te, 1 fois &#224; voix haute&lt;br&gt;Exercices LPP1&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Petite pause bien m&#233;rit&#233;e pour tout le monde :&lt;br&gt;&lt;a href='https://www.youtube.com/watch?v=vVetz_B_iX8' class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=vVetz_B_iX8&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&#034;color:#ee82ee;&#034;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&#034;color:#ee82ee;&#034;&gt;ETUDE DU CODE &#8211; ORTHOGRAPHE :&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;br&gt;&lt;span style=&#034;color:#00ff00;&#034;&gt;&#226;&#8364;&#162;	Damian, M&#233;lanie, Axel, Franck-Amadou, In&#232;s&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;strong&gt;Discrimination auditive du son [d]&lt;/strong&gt; &lt;br&gt;Fiche : J'entends ou je n'entends pas [d]&lt;br&gt;Lire le d&#233;but de la fiche L19 coll&#233;e dans le grand cahier bleu&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#226;&#8364;&#162;	&lt;span style=&#034;color:#0000ff;&#034;&gt;Lili-Rose, Youssef, Siddharth, Kamel, Emma, Mehdi&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;strong&gt;Etude du son [g]&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;Lire la fiche O14 dans le grand cahier bleu : rep&#233;rer toutes les fa&#231;ons d'&#233;crire le son[g]&lt;br&gt;Fiche Exercice S24&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&#034;color:#ff0000;&#034;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&#034;color:#ff0000;&#034;&gt;MATHEMATIQUES :&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt; &lt;br&gt;&lt;span style=&#034;color:#ffd700;&#034;&gt;&#226;&#8364;&#162;	Damian et M&#233;lanie&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;a href='https://www.lumni.fr/video/construire-la-dizaine-les-fondamentaux#containerType=folder&amp;containerSlug=les-fondamentaux-nombres-et-calcul' class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.lumni.fr/video/construire-la-dizaine-les-fondamentaux#containerType=folder&amp;containerSlug=les-fondamentaux-nombres-et-calcul&lt;/a&gt;&lt;br&gt;calculs : fiche exercice additions avec les d&#233;s&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#00ff00;&#034;&gt;&#226;&#8364;&#162;	Axel, Franck-Amadou, Lili-Rose et In&#232;s&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;a href='https://www.lumni.fr/video/nombres-de-10-a-69-les-fondamentaux#containerType=folder&amp;containerSlug=les-fondamentaux-nombres-et-calcul' class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.lumni.fr/video/nombres-de-10-a-69-les-fondamentaux#containerType=folder&amp;containerSlug=les-fondamentaux-nombres-et-calcul&lt;/a&gt;&lt;br&gt;calculs : coloriage magique&lt;br&gt;&lt;span style=&#034;color:#0000ff;&#034;&gt;&#226;&#8364;&#162;	Youssef et Siddharth&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;a href='https://www.lumni.fr/video/additionner-deux-nombres-inferieurs-a-100-avec-retenue#containerType=folder&amp;containerSlug=les-fondamentaux-nombres-et-calcul' class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.lumni.fr/video/additionner-deux-nombres-inferieurs-a-100-avec-retenue#containerType=folder&amp;containerSlug=les-fondamentaux-nombres-et-calcul&lt;/a&gt;&lt;br&gt;calculs : additions en colonnes &#224; plusieurs nombres&lt;br&gt;&lt;span style=&#034;color:#800080;&#034;&gt;&#226;&#8364;&#162;	Kamel, Emma et Mehdi&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;a href='https://www.lumni.fr/video/addition-a-trous-de-2-nombres-inferieurs-a-100-avec-retenue#containerType=folder&amp;containerSlug=les-fondamentaux-nombres-et-calcul' class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.lumni.fr/video/addition-a-trous-de-2-nombres-inferieurs-a-100-avec-retenue#containerType=folder&amp;containerSlug=les-fondamentaux-nombres-et-calcul&lt;/a&gt;&lt;br&gt;calculs : additions en colonnes avec retenues des nombres jusqu'&#224; 999&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Et pour finir :&lt;br&gt;On chante &#194;&#171; C'est de l'eau &#194; &#187;&lt;br&gt;&lt;a href='https://www.youtube.com/watch?v=6LxaEGqB7Lg' class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=6LxaEGqB7Lg&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Belle journ&#233;e &#224; tous et &#224; demain !!!&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<enclosure url="https://ec-montreuil-versailles.ac-versailles.fr/IMG/pdf/exercices_texte_7.pdf" length="343082" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Organisation de la semaine du 5 au 9 avril 2021</title>
		<link>https://ec-montreuil-versailles.ac-versailles.fr/spip.php?article348</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ec-montreuil-versailles.ac-versailles.fr/spip.php?article348</guid>
		<dc:date>2021-04-05T17:52:53Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>C&#233;line Lacroix</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Bonjour ! &lt;br class='autobr' /&gt; Voici l'organisation de la semaine pour l'ULIS. &lt;br class='autobr' /&gt; Chaque matin, vous trouverez le programme de la journ&#233;e. Vous pourrez faire le travail &#224; l'aide des fiches photocopi&#233;es qui sont dans votre pochette du jour. &lt;br class='autobr' /&gt; Pr&#233;parez vos affaires comme en classe : cahier du jour et de quoi &#233;crire. Stylo effa&#231;able ou crayon de papier gomme de mani&#232;re &#224; pouvoir effacer quand on s'est tromp&#233;. &lt;br class='autobr' /&gt; Puis rendez-vous &#224; la classe &#224; la maison : &lt;br class='autobr' /&gt; 10 h pour le groupe vert &lt;br class='autobr' /&gt; 14h30 pour le groupe bleu &lt;br class='autobr' /&gt; Nous (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ec-montreuil-versailles.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique36" rel="directory"&gt;ULIS&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt; Bonjour !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Voici l'organisation de la semaine pour l'ULIS.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Chaque matin, vous trouverez le programme de la journ&#233;e. Vous pourrez faire le travail &#224; l'aide des fiches photocopi&#233;es qui sont dans votre pochette du jour.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Pr&#233;parez vos affaires comme en classe : cahier du jour et de quoi &#233;crire. Stylo effa&#231;able ou crayon de papier gomme de mani&#232;re &#224; pouvoir effacer quand on s'est tromp&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Puis rendez-vous &#224; la classe &#224; la maison :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; 10 h pour le groupe vert&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; 14h30 pour le groupe bleu &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Nous allons faire un essai mardi. Peut-&#234;tre que cela ne marchera pas du premier coup... Pas de panique !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; voici le lien pour acc&#233;der &#224; la classe virtuelle :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;a href=&#034;https://ecole.cned.fr/cv/206995/100&#034; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;https://ecole.cned.fr/cv/206995/100&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Vous devez vous identifier sur le site du cned avant la premi&#232;re classe virtuelle. Ensuite, vous pourrez acc&#233;der directement &#224; la classe. Pr&#233;parez vous un peu avant car cela prend quelques minutes...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; J'esp&#232;re que tout le monde va bien et que le week-end vous a permis de vous reposer !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; A mardi.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Madame Lacroix&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>CM1 - Programme et fichiers de la semaine du 5 avril 2021</title>
		<link>https://ec-montreuil-versailles.ac-versailles.fr/spip.php?article349</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ec-montreuil-versailles.ac-versailles.fr/spip.php?article349</guid>
		<dc:date>2021-04-05T14:23:38Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Madame Claraz</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Bonjour, &lt;br class='autobr' /&gt; comme promis, vous trouverez ici le plan de travail pour les 3 jours de classe de la semaine, et les fichiers associ&#233;s. Les exercices sont s&#233;par&#233;s des corrig&#233;s.
&lt;br class='autobr' /&gt; N'h&#233;sitez pas &#224; revenir vers moi via mon mail acad&#233;mique pour toute question relative &#224; ce programme. &lt;br class='autobr' /&gt; Je vous souhaite une excellente semaine.
&lt;br class='autobr' /&gt; S. M&#233;ry-Burel&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ec-montreuil-versailles.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique38" rel="directory"&gt;CM1&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt; Bonjour,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; comme promis, vous trouverez ici le plan de travail pour les 3 jours de classe de la semaine, et les fichiers associ&#233;s. Les exercices sont s&#233;par&#233;s des corrig&#233;s.&lt;br /&gt; N'h&#233;sitez pas &#224; revenir vers moi via mon mail acad&#233;mique pour toute question relative &#224; ce programme.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Je vous souhaite une excellente semaine.&lt;br /&gt; S. M&#233;ry-Burel&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<enclosure url="https://ec-montreuil-versailles.ac-versailles.fr/IMG/doc/plan_de_travail_semaine_du_5_avril_2021.doc" length="44032" type="application/msword" />
		
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		<enclosure url="https://ec-montreuil-versailles.ac-versailles.fr/IMG/pdf/poisson_d_avril_noir_et_blanc.pdf" length="430981" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Compte-rendu du conseil d'&#233;cole du 19 mars 2021</title>
		<link>https://ec-montreuil-versailles.ac-versailles.fr/spip.php?article347</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ec-montreuil-versailles.ac-versailles.fr/spip.php?article347</guid>
		<dc:date>2021-03-30T09:18:54Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Madame Claraz</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Vous trouverez ci-joint le compte-rendu du deuxi&#232;me conseil d'&#233;cole de l'ann&#233;e qui s'est tenu en classe virtuelle le vendredi 19 mars dernier. Des informations ont &#233;t&#233; modifi&#233;es par la suite compte tenu de l'&#233;volution du protocole sanitaire.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ec-montreuil-versailles.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique40" rel="directory"&gt;Conseil d'&#233;cole&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt; Vous trouverez ci-joint le compte-rendu du deuxi&#232;me conseil d'&#233;cole de l'ann&#233;e qui s'est tenu en classe virtuelle le vendredi 19 mars dernier. Des informations ont &#233;t&#233; modifi&#233;es par la suite compte tenu de l'&#233;volution du protocole sanitaire. &lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://ec-montreuil-versailles.ac-versailles.fr/IMG/docx/conseil_19_mars_2021.docx" length="46776" type="application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document" />
		

	</item>



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